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Die Gesamtschule Büren freut sich über die Vervollständigung der Führungsriege

Das Schulleitungsteam (v. l.): Benjamin Klafki, Clarissa Rehmann, Thomas Watzlawek, Ute Carl, Michael Strauß und Nils Trilling. Foto: Gesamtschule Büren
Das Schulleitungsteam (v. l.): Benjamin Klafki, Clarissa Rehmann, Thomas Watzlawek, Ute Carl, Michael Strauß und Nils Trilling. Foto: Gesamtschule Büren

Mit Nils Trilling, der die Aufgabe des Abteilungsleiters I für die Jahrgänge 5 bis 7 übernimmt, ist das Schulleitungsteam nun vollständig besetzt.

„Die Aufgaben sind nun klar verteilt und wir freuen uns darauf, gemeinsam die Schülerinnen und Schüler auf ihrem Weg in die Ausbildung oder zum Abitur zu begleiten“, erklärt Clarissa Rehmann, Schulleiterin der Gesamtschule Büren.

Jedes Teammitglied bringt vielfältige Erfahrungen und Kompetenzen mit, die für die Weiterentwicklung der Gesamtschule Büren von großem Wert sind.

Thomas Watzlawek organisiert als stellvertretender Schulleiter die Stunden- und Vertretungspläne. Zusätzlich unterstützt er die Schule in vielen Bereichen durch seine langjährige Gesamtschulerfahrung.

Die drei Abteilungsleitungen verlieren nie den Blick für die Schülerinnen und Schüler.
Ute Carl und Nils Trilling kümmern sich um die Belange aller Kinder und Eltern der Jahrgänge 5-10. Frau Carl ist Teil des Teams der Berufsorientierung und Herr Trilling unterstützt vor allem im Übergang von der Grundschule zur weiterführenden Schule. Michael Strauß bringt Impulse in die Weiterentwicklung der Oberstufe ein – durch moderne Lernformate, Projektarbeiten und digitale Lernkonzepte. Benjamin Klafki, seit dem Frühjahr als didaktischer Leiter tätig, entwickelt gemeinsam mit den Fachschaften die Qualität der Lehrpläne und Unterrichtsmethoden weiter, um den Schülerinnen und Schülern optimale Lernbedingungen zu bieten.

Wir wünschen uns einen offenen Dialog in unserer Schulgemeinschaft, um gemeinsam an der Zukunft unserer Schülerinnen und Schüler zu arbeiten“, so Frau Clarissa Rehmann.
In dieser Atmosphäre des Miteinanders und der Kontinuität blickt die Gesamtschule optimistisch in die Zukunft.

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