Unser situationsorientiertes Handeln richtet sich nach den individuellen Bedürfnissen der Kinder und den jeweiligen Lernsituationen.
Im Zentrum unserer Arbeit steht immer die Beziehung zum Kind, nur dann ist eine optimale Entwicklung und Lernen möglich.
Von grundlegender Bedeutung ist für uns, dass die Kinder:
25 Stunden:
07:30 – 12:30 Uhr
35 Stunden (geteilt):
07:30 – 12:30 Uhr
14:15 – 16:15 Uhr
35 Stunden (Block):
07:30 – 14:30 Uhr
45 Stunden:
07:15 – 16:15 Uhr